Kindergarten Großhöflein - Großhöflein

Kindergarten Großhöflein: Un lugar ideal para pequeños en Großhöflein, Austria

El Kindergarten Großhöflein se encuentra en la dirección Schulgasse 11, 7051 Großhöflein, Österreich y puede ser contactado por teléfono en +43 268265147. La página web oficial es grosshoeflein.at.

Características

El Kindergarten Großhöflein se destaca por su enfoque en la educación y el cuidado de los pequeños. Algunas de sus características destacadas son:

Especialidades: Se especializa en Kindergarten.
Accesibilidad: Tiene un rollstuhlgerechter Eingang, lo que la hace accesible para personas con discapacidad.
* Parquinado: Además, cuenta con un rollstuhlgerechter Parkplatz, facilitando la llegada y el estacionamiento para familias con niños en silla de ruedas.

Opiniones y evaluaciones

Según las 2 evaluaciones registradas en Google My Business, el Kindergarten Großhöflein ha recibido una media de 3.5/5. Estas opiniones destacan la calidad del cuidado y la educación que se ofrece en el establecimiento.

Recomendación final

Si estás buscando un lugar de cuidado y educación para tu hijo en Großhöflein, el Kindergarten Großhöflein es una excelente opción. Con su enfoque en la accesibilidad y la calidad del cuidado, es un lugar ideal para tus pequeños. Visita su página web oficial para obtener más información y contactar con ellos. No dudes en contactarlos para obtener más información

👍 Bewertungen von Kindergarten Großhöflein

Brigitte R.

2/5

Ein Kindergarten sollte ein besonderer Ort für Kinder sein aber auch Besuchern vermitteln: hier wird nicht nur "betreut", hier handelt es sich um eine Bildungseinrichtung, die die Potentiale der Kinder erkennt und fördert und man erkennen kann: "hier tut sich etwas....!"Als langjährige Kindergartenpädagogin, die nach wie vor für lebendige Pädagogik ("à la Reggio"!!) kämpft, sehe ich jeden Kindergarten, so auch den Kindergarten in Großhöflein natürlich mit anderen Augen. Es tut mir für die Kinder, in erster Linie natürlich für meinen Enke,l sehr leid, dass dort weder eine Konzeption oder Schwerpunkt und auch von einer Projektarbeit nichts zu erkennen ist. von Bereichen, die zu autonomen Denken und Handeln anregen, hat man dort anscheinend noch nie etwas gehört und wenn ein Kind "stört" (subjektiv!), ist es meist unterfordert. Das Kind dann aus der Gruppe zu eliminieren, ist vorsintflutlich und hat mit Pädagogik nichts zu tun.

Conny N.

5/5